O projeto de leitura do livro "Espiando o mundo pela fechadura" foi realizado com alunos de 8º e 9º ano, funcionando de uma forma organizada onde os alunos liam algumas páginas e logo após realizaram um tipo de trabalho tendo como escolha a produção de um teatro com fantoches utilizando uma das crônicas, o desenho de uma história em quadrinhos e também produzir uma crônica com um personagem do livro.
Após serem realizados estes três trabalhos, foi elaborado um jornal em que os alunos formaram duplas e criaram reportagens sobre personagens e histórias do livro. Depois de editados os jornais foram impressos.
Por fim os alunos fizeram uma prova com questões sobre o livro, esta então mandada pelo autor e depois de respondida pelos alunos juntamente com outros trabalhos realizados foi mandada de volta a ele, para que fizesse uma análise para ver qual foi o intendimento dos alunos sobre o livro.
Falamos com alguns alunos que participaram do projeto ( Eduarda-812 e Indiara-811) e aqui estão suas opiniões:
O que você achou do
livro “Espiando o mundo pela fechadura”?
Eduarda Trott :
Interessante, os textos têm um sentido, parece que ele acorda com a
história na cabeça ou vive uma história e resume em 3 páginas.
Indiara: Achei legal,
tem um monte de assuntos que relata o que a gente está passando e
vivendo.
Como foi realizar
os trabalhos do projeto?
Eduarda
Trott: Foi diferente, interessante.
Indiara:
Foi legal, fácil, e eu gostei. O trabalho do teatro foi divertido
pois as histórias eram divertidas.
Você
gostou do projeto de forma geral?
Eduarda
Trott: Foi legal, gostei, pois foram trabalhos mais fáceis.
Indiara:
Sim, eu gostei de tudo, principalmente do teatro.
Realizado por: Júlia(813), Maiara(813) e Laura(813).
Aqui estão alguns trabalhos desenvolvidos pelos alunos:




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